Архив

ПРАВИЛА приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования

В рабочие дни с 14.00 до 18.00 ч. в период  с 27 января по 28 апреля 2023г. на все ваши вопросы ответят представители ведомства.

Тел.: +375-17-222-43-12

Для кого плата за учебники будет снижена и на сколько

Многодетным семьям положена скидка на оплату за пользование школьными учебниками – они оплачивают 50% от суммы. В 2022 году многодетные заплатят за пользование учебниками 8 руб.

Для получения скидки многодетным семьям надо предоставить в школу следующие документы:

• копию удостоверения многодетной семьи;
• заявление на имя директора школы.

Скидка в 100% оплату за пользование школьным учебниками предусмотрена для детей-инвалидов, детей-сирот, детей, воспитывающихся в опекунских семьях, детей, родители которых являются инвалидами 1 или 2 группы.

Как оплатить школьные учебники

Внести оплату за школьные учебники можно через инфокиоск, в отделении банка, на почте, с помощью системы платежей «Расчет» (ЕРИП). 

Оплатить учебники и передать квитанцию в школу надо до 1 октября.

 https://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/glavnoe-upravlenie-obshchego-srednego-doshkolnogo-i-spetsialnogo-obrazovaniya/srenee-obr/dnevniki-uchashchikhsya/obraztsy-oblozhek-dnevnikov2023/

  Цель акции — вовлечение широких слоёв населения в оказание помощи и содействие государственным органам в решении проблем насилия в семье с применением к лицам асоциального поведения мер индивидуальной

   В рамках акции были проведены мероприятия познавательного, профилактического, информационного и творческого характера в виде: консультирования, классных часов, тренингов, детско-родительских мероприятий, раздачи памяток, проведение рейдов, заседания Совета профилактики, встреч с представителями правоохранительных органов и т.д.

   Были проведены тематические классные часы и беседы с учащимися, родителями, их законными представителями и педагогами по темам: «Твоё, моё и наше( личные вещи и неприкосновенность), «Прежде чем сделать- подумай!», «Молодёжный экстремизм».

   Во время проведения занятий педагоги научили ребят безопасному поведению на улице, в школе и дома, а также рассказали о том, как защитить себя и своих близких от покушений на жизнь и здоровье, как вести себя в сложных жизненных ситуациях.

Военные комиссариаты  проводит отбор кандидатов из числа гражданской молодежи для поступления и обучения в Военной академии Республики Беларусь, на военных факультетах гражданских учреждений образования Республики Беларусь и в военно-учебных заведениях Российской Федерации. В последние годы система военного образования существенно усовершенствовалась и позволяет сейчас, вместе с получением военного образования, получить и востребованную гражданскую специальность. Подготовка граждан осуществляется только на дневной форме обучения и только на бюджетной основе, при этом курсанты находятся на полном государственном обеспечении. Подготовку военных кадров осуществляет как Военная академия Республики Беларусь, так и ряд военных факультетов гражданских учреждений образования: 1. военный факультет учреждения образования «Белорусский государственный университет», 2. военный факультет учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», 3. военно-транспортный факультет учреждения образования «Белорусский государственный университет транспорта», 4. военно-технический факультет учреждения образования «Белорусский национальный технический университет», 5. военно-медицинский факультет учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», 6. военный факультет учреждения образования «Минский государственный высший авиационный колледж», 7. военный факультет учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы». 8. государственное учреждение образования «Институт пограничной службы Республики Беларусь» Если есть желание, то можно пройти обучение и на базе военно-учебных заведений Российской Федерации по специальностям, дефицитным в Вооруженных Силах Республики Беларусь. Кто может поступать в военно-учебные заведения? В военно-учебные заведения принимаются на конкурсной основе граждане Республики Беларусь мужского пола, имеющие законченное общее среднее (среднее специальное, профессионально-техническое с общим средним) образование либо высшее образование (при получении его в Республике Беларусь на условиях оплаты) в возрасте от 17 до 21 года, в том числе лица, которые достигли 17-летнего или 21-летнего возраста в год поступления на обучение. Порядок подачи документов для поступления На каждого кандидата на поступление военным комиссариатом оформляется «Личное дело кандидата» и он до момента участия в конкурсе вступительных испытаний проходит предварительный и окончательный отбор для поступления в учебное заведение. Все это требует определенного времени. В соответствии с правилами приема в военно-учебные заведения кандидату рекомендовано до 1 апреля года поступления обратиться в военный комиссариат по месту регистрации с заявлением о направлении его для поступления в военно-учебное заведение. Но мы рекомендуем не тянуть время, а обращаться в военный комиссариат как можно раньше. Чем это вызвано? Во-первых, юноша может по заявлению пройти медицинское освидетельствование на предмет годности к поступлению в военно-учебное заведение и у него, в случае необходимости, есть время для того, чтобы подлечиться Во-вторых, лучше узнать о негодности к поступлению в военно-учебное заведение по состоянию здоровья как можно раньше и переориентироваться на другое учебное заведение, чем узнать об этом за три месяца до поступления. В-третьих, после подтверждения степени годности к поступлению, кандидат может все усилия направить на непосредственную подготовку к сдаче предметов тестирования. С вопросом о поступлении в военно-учебные заведения необходимо обращаться в военный комиссариат Дятловского района по адресу: г. Дятлово, ул. Победы, 13, телефоны 21061 или 21115. Порядок прохождения профессионального отбора Профессиональный отбор начинается после подачи заявления и осуществляется путем всесторонней оценки каждого абитуриента по следующим показателям: состояние здоровья; физическая подготовка; профессионально-психологический отбор (оценка военно-профессиональной направленности и индивидуально-психологических качеств). Состояние здоровья оценивается врачебной комиссией с правами военно-врачебной комиссии путем вынесения, по результатам медицинского освидетельствования, заключения о категории годности для обучения в военно-учебном заведении. Профессионально-психологический отбор (оценка военно-профессиональной направленности и индивидуально-психологических качеств) проводится путем тестирования абитуриентов с вынесением заключения о годности для поступления в военно-учебные заведения и проводится в два этапа. Первый этап - предварительный профессиональный отбор проводится до 10 апреля комиссией по предварительному профессиональному отбору военного комиссариата  района. Второй этап- окончательный профессиональный отбор абитуриентов и сдача нормативов по физической подготовке проводится до 25 мая комиссией военного комиссариата Минской области по окончательному профессиональному отбору кандидатов. Физическая подготовленность кандидатов (кроме поступающих для органов пограничной службы) оценивается в форме «зачет» или «незачет». Кандидат, не выполнивший норматив по одному из упражнений, назначенных для проверки, считается не прошедшим профессиональный отбор. Форма одежды для выполнения упражнений – произвольная спортивная.

По результатам окончательного профессионального отбора абитуриент допускается к участию в конкурсе по результатам централизованного тестирования и учебное дело кандидата направляется в военно-учебное заведение. Порядок зачисления Зачисление в военно-учебное заведение проводится по конкурсу в соответствии с количеством баллов, указанных в сертификатах централизованного тестирования, проведенного в Республики Беларусь по предметам вступительных испытаний, и средним баллом документа об образовании. Порядок обеспечения курсантов военно-учебных заведений Обучение осуществляется только по дневной форме получения образования за счет средств республиканского бюджетас полным государственным обеспечением курсантов согласно нормам довольствия. Курсанты первые два года проживают в казарме, последующие года – в благоустроенных общежитиях учебных заведений. С первого курса обучения курсанты подписывают контракт на обучение в военно-учебном заведении и последующее прохождение военной службы на офицерских должностях в течение 5 лет. Курсанты, прошедшие обучение в военно-учебных заведениях Российской Федерации после окончания учебного заведения возвращаются в Республику Беларусь и проходят военную службу в Вооруженных Силах Республики Беларусь. Денежное довольствие курсантов составляет  от 169 до 189 рублей Успевающие на хорошо и отлично получают доплату в размере до 25% денежного довольствия. При убытии в отпуск (один раз в году) оказывается материальная помощь на оздоровление. Если Вас заинтересовала изложенная информация, то для решения вопроса об оформлении документов для поступления в военно-учебные заведения Республики Беларусь или Российской Федерации Вам необходимо обратиться в военный комиссариат Дятловского района по адресу: г. Дятлово, ул. Победы, 13, кабинет №2, или позвонить по одному из телефонов 21061 или 21115 в рабочее время. Всю исчерпывающею информацию по вопросам получения военного образования можно узнать в военном комиссариате Дятловского района или на официальном сайте Министерства обороны.

Учреждение образования Военная академия Республики Беларусь»- http://varb.mil.by/

Военный факультет в учреждении образования Белорусский государственный университет - http://www.mil.by/ru/education/bsu/conditions/

Военный факультет в учреждении образования Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники - http://www.mil.by/ru/education/bsuir/conditions/

Военно-технический университет в учреждении образования Белорусский национальный технический университет - http://www.mil.by/ru/education/bntu/conditions/

Военно-медицинский факультет в учреждении образования Белорусский государственный медицинский университет - http://www.mil.by/ru/education/bsmu/conditions/

Военный факультет в учреждении образования Гродненский государственный университет - http://www.mil.by/ru/education/gsu/conditions/

Военно-транспортный факультет в учреждении образования Белорусский государственный университет транспорта - http://www.mil.by/ru/education/bsut/conditions/

Военный факультет в учреждении образования Белорусская государственная академия авиации - http://www.mil.by/ru/education/mgvak/conditions/ «Учреждение образования Минское военное Суворовское училище», на адрес «http://www.mil.by/ru/education/msvu/admission/»

Государственное учреждение образования Институт пограничной службы Республики Беларусь

Режим дня, труда и отдыха

Особое значение имеет режим дня. При правильном и строгом его соблюдении вырабатывается четкий ритм функционирования организма. А это в свою очередь создает наилучшие условия для работы и восстановления, тем самым способствует укреплению здоровья и повышению производительности труда. В течение жизни, 1/3 общего времени, человек участвует в трудовой деятельности. Поэтому важно, чтобы под влиянием труда не наступило ухудшения в состоянии здоровья. Труд - непременное и естественное условие жизни, без которого не был бы возможен обмен веществ между человеком и природой, т. е. не была бы возможна сама человеческая жизнь. Труд как физический, так и умственный не только не вреден, но, напротив, систематический, посильный, и хорошо организованный трудовой процесс чрезвычайно благотворно влияет на нервную систему, сердце и сосуды, костно-мышечный аппарат - на весь организм человека. Постоянная тренировка в процессе труда укрепляет наше тело. Долго живет тот, кто много и хорошо работает в течение всей жизни. Напротив, безделье приводит к вялости мускулатуры, нарушению обмена веществ, ожирению и преждевременному одряхлению.

Соблюдение ритма сна и бодрствования

Чередование сна и бодрствование - необходимое условие жизнедеятельности человеческого организма. В нашем организме одновременно протекают 2 процесса: утомление (разрушение) и восстановление. От соотношения этих процессов зависит не только самочувствие, но и продолжительность жизни. Если не восстанавливаться после нагрузок, как физических, так и эмоциональных, то долго жить не будешь. Просто-напросто организм износится намного быстрее обычного. Самым лучшим восстановителем, конечно же, является сон. Во время сна с организмом происходят следующие явления:

1. Значительно замедляется обмен веществ и снижается температура тела, что ведёт к "растягиванию" жизненного цикла.

2. Максимальное расслабление всего организма. Чем сильнее расслаблена та или иная часть тела, тем лучше она питается кровью и тем лучше она восстанавливается.

3. Резко растёт выработка ряда омолаживающих гормонов (мелатонин, гормон роста и др.). Доказана способность этих гормонов увеличивать продолжительность жизни на 25-30%.

Итак, во время сна в организме происходят мощные восстановительные и омолаживающие процессы. Крепкий сон - залог гармоничного развития. Сон - один из важнейших элементов здоровой жизнедеятельности человека, а особенно ребёнка.

Режим питания

Врачи утверждают, что полноценное рациональное питание - важное условие сохранения здоровья и высокой работоспособности взрослых, а для детей еще и необходимое условие роста и развития. Для нормального роста, развития и поддержания жизнедеятельности организму необходимы белки, жиры, углеводы, витамины и минеральные соли в нужном ему количестве. Пища обеспечивает человека:

1. Энергией, чтобы двигаться и сохранять температуру тела. Благодаря ей происходит рост тканей, заживают раны, поддерживается активность тела.

2. Питательными веществами. Это белки, жиры (животные и растительные), углеводы - макроэлементы. Они необходимы в большом количестве как источник энергии. Витамины и минеральные вещества - микроэлементы - требуются организму в гораздо меньших количествах.

3. Клетчаткою для нормального функционирования желудочно- кишечного тракта.

Очень большое значение для усвоения пищи имеет режим питания, то есть правильное распределение приемов ее в течение дня. Если ребенок принимает пищу всегда в определенные часы, то именно в это время и происходит усиленное выделение пищеварительных соков. В случае пренебрежения режимом питания, со временем возможно развитие таких тяжелых болезней пищеварения, как, например, язвенная болезнь. Нерациональное питание является одной из главных причин возникновения сердечно-сосудистых заболеваний, заболеваний органов пищеварения, болезней, связанных с нарушением обмена веществ.

Закаливание

Важную роль играет и закаливание. Закаливание - это научно обоснованное систематическое использование естественных факторов природы для повышения устойчивости организма к неблагоприятным агентам окружающей среды. К нему лучше всего приступить с детского возраста. Закаливание как фактор повышения сопротивляемости организма к различным метеорологическим условиям использовалось с древних времен. Основоположник отечественной медицины С.Г.3ыбелин писал: "Весьма полезно ... мыть младенцев холодной водою для приведения в крепость и для предупреждения многих болезней". Медицинских отводов от закаливания нет, только острые лихорадочные заболевания. Глубоко ошибочно мнение, что закаливающие процедуры противопоказаны ослабленным детям. Необходимо соблюдать ряд правил.

1. Систематическое использование закаливающих процедур во все времена года, без перерывов.

2. Постепенное увеличение дозы раздражающего действия.

3. Учет возрастных и индивидуальных особенностей организма человека.

4. Все закаливающие процедуры должны проводиться на фоне положительных эмоций.

Нарушение этих правил приводит к отсутствию положительного эффекта от закаливающих процедур. Закаливание оказывает общеукрепляющее действие на организм, повышает тонус центральной нервной системы, улучшает кровообращение, нормализует обмен веществ.

Физическая нагрузка

Человек всегда должен стремиться к развитию таких физических качеств, как сила, ловкость, быстрота, выносливость. У каждого из нас множество дел, которые требуют физических усилий, надежной закалки. Регулярные занятия физическими упражнениями и спортом, утренняя зарядка, физкультминутки, прогулки, туризм и призваны компенсировать двигательное голодание, или, как говорят ученые, гиподинамию. Испытанное средство укрепления и повышения работоспособности - оптимальный двигательный режим в виде регулярных занятий физической культурой и спортом.

Для детей разных возрастов систематическое занятие физкультурой и спортом приобретает исключительное значение. В настоящее время многие дети ведут недостаточно активный образ жизни. Результаты исследований доказывают, что из инертных детей обычно вырастают рыхлые взрослые, подверженные серьёзными заболеваниями, например, ишемической болезни сердца, остеопорозу, диабету и другим болезням, связанным с малой подвижностью. В школьном возрасте необходимо выработать привычку к спортивным занятиям. В более зрелом возрасте она поможет им сохранить здоровье. Но заставлять детей заниматься спортом не надо, так как это, как правило, приводит к обратному результату. Сначала нужно постараться заинтересовать детей обычными детскими играми; в мяч, в салочки, в "классики" или прятки. Ежедневная утренняя гимнастика - обязательный минимум физической тренировки. Она должна стать для всех такой же привычкой, как умывание по утрам. Физические упражнения надо выполнять в хорошо проветренном помещении или на свежем воздухе. Полезно отправляться по вечерам, перед сном на пешую прогулку. Она снимает напряжение трудового дня, успокаивает возбужденные нервные центры, регулирует дыхание.

Таким образом, ежедневное пребывание на свежем воздухе в течение 1 - 1,5 часа является одним из важных компонентов здорового образа жизни.

Личная гигиена

Большое значение в охране и укреплении здоровья ребенка принадлежит его гигиеническому обучению и воспитанию.

Гигиеническое воспитание - это часть общего воспитания, а гигиенические навыки - это неотъемлемая часть культурного поведения. Глубоко не правы те, кто считает, что сообщение детям гигиенических знаний и привитие им гигиенических навыков является делом медицинских работников. Это кровное дело родителей, тем более что грань, отделяющая навыки гигиенического поведения от элементарных правил общежития, настолько неопределенна, что ее можно считать несуществующей. Приходить в детский сад или школу с чистыми руками - это гигиеническое или обще культурное правило? Закрывать рот носовым платком при кашле? Не приходить в детский сад или школу больным? Все эти правила и обосновывающие их знания должны войти в сознание детей путем внушения, систематического воспитания и это должны делать в первую очередь родители, Большое значение в профилактике различных заболеваний принадлежит личной гигиене. Личная гигиена - это уход за своим телом и содержание его в чистоте. Кожа защищает тело человека от болезней. Когда ребенок бегает, прыгает и ему становится жарко, то на его коже появляются капельки пота. Кроме того, на коже есть тонкий слой жира, кожного сала. Если кожу долго не мыть, то на ней накапливается жир и пот, на которых задерживаются частицы пыли. От этого кожа становится грязной, грубой и перестает защищать тело. Грязная кожа может принести вред здоровью и, кроме того, грязные, неряшливые люди всегда неприятны всем окружающим. Поэтому кожу нужно мыть и за ней необходимо ухаживать. Каждое утро все дети должны умываться: мыть лицо, руки, шею, уши. Умываться также нужно после прогулок и вечером. Каждый ребёнок должен знать и соблюдать элементарные  правила гигиены.

Личная гигиена включает вопросы гигиены быта, в первую очередь - поддержание чистоты воздуха в жилище, уход за одеждой и постельными принадлежностями, создание нормальных условий для сна и отдыха.

Борьба с вредными привычками

Согласно мировой статистике, ежегодно из числа курильщиков умирает около 2-х с половиной миллионов людей. Такая вредная привычка, как курение, к сожалению, не обходит стороной подростков. Побудительным мотивом приобщения к курению подростков чаще всего бывает любопытство, подражание взрослым, мода, ложное представление о курении как средство стимуляции нервной и физической деятельности, традиционным средством общения. Для детей выше всего пример не просто взрослых людей, а близких и уважаемых ими лиц. Поэтому, для них очень важно, курят родители или нет, и, как правило, в семьях, где курит хотя бы один из родителей, чаще встречаются курящие дети, которых очень трудно убедить в опасных последствиях табакокурения. Опасно курение и для окружающих, некурящих. Вдыхая табачный дым курильщиков, некурящие тоже подвержены возникновению различных заболеваний

Алкоголизм - это вредная и страшная привычка. Привыкание к алкоголю происходит незаметно как для пьющего, так и для окружающего, и заканчивается хроническим алкоголизмом, создающим в семье тяжелый психологический климат, который оказывает непоправимое отрицательное влияние на детей, их воспитание и здоровье. Особенно недопустимо привлекать и приучать детей и подростков к алкоголизму. Привыкание детского организма к алкоголю происходит быстро. Период бытового пьянства у подростков сокращается порой до предела или вовсе отсутствует. Если взрослому мужчине нужно 8-10-15 лет, чтобы развился алкоголизм, то в детском, подростковом возрасте это время сокращается до 2-3 лет.

У алкоголиков чаще встречаются заболевания сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, желудочно-кишечного тракта, тяжело поражается печень, снижается половая функция. Также встречаются неврологические расстройства, проявляющиеся в виде невритов и радикулитов.

Наркомания. По определению всемирной организации здравоохранения "наркомания является следствием периодической или хронической интоксикации, вредной для человека и общества, вызванной употреблением наркотика (естественного или синтетического происхождения)".

Токсикомания - это злоупотребление теми веществами, которые не входят в список наркотиков. Это различные химические, биологические лекарственные вещества, которые вызывают привыкание и зависимость. В большинстве случаев при токсикомании отмечаются те же явления наркотической зависимости, но степень выраженности их меньше, хотя они также приводят к нарушению физического и психического здоровья. Для наркоманов характерно глубокие нарушения физического и психического здоровья.

В народе говорят: "Здоровому все здорово!" Об этой простой и мудрой истине следует помнить всегда, а не только в те моменты, когда в организме начинаются сбои и мы вынуждены обращаться к врачам, требуя от них подчас невозможного. Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней.

Сегодня каждый человек должен понимать, что его здоровье и жизнь, в первую очередь, зависят от него самого. Прежде всего, речь идет о формировании у человека здорового образа жизни, опирающегося на сознательное и ответственное отношение к своему здоровью, не сводящееся к борьбе с болезнями.

Личный пример – самый действенный способ убеждения в воспитании детей. Хорошее здоровье - это образ жизни. Это стиль жизни, который человек выбирает для себя, если хочет достичь наивысшего благополучия. Все, что ни делает человек, так или иначе отражается на состоянии его здоровья. Хорошее здоровье - это не фиксированное состояние, а непрерывно протекающий процесс. Человек может двигаться к доброму здоровью, будучи практически здоровым или даже инвалидом. Доброе здоровье включает в себя все цели в жизни человека, его интересы и привычки. В нем всему есть место. Это чувство любви к самому себе с достоинством и уважением. От того как мы родители сегодня относимся к своим детям зависит отношение детей завтра к нам – родителям, а также отношение наших детей к своему здоровью.

Совет 2. Если ребёнок постарше и наблюдает в вашей семье застолье, он должен прочувствовать, что тёплая и весёлая атмосфера за столом оттого, что людям нравится друг с другом общаться, и что атмосфера в компании ничуть не меняется, если за столом нет спиртных напитков.
Совет З. Ни под каким предлогом не разрешайте приём даже слабых спиртных напитков до 16—17 лет, то есть до того возраста, когда можно говорить об окончании формирования печени.
Совет 4. Если у вас в семье есть явные примеры страдающих хроническим алкоголизмом, проведите с ребёнком ряд доверительных бесед о том, чего именно он должен опасаться в жизни.
Совет 5. Когда ваш сын или ваша дочь подрастут, поговорите с ними о культуре приёма спиртных напитков.
Совет 6. Желательно, чтобы первая алкоголизация вашего ребёнка, конечно, достигшего 16-17 лет, произошла в вашем присутствии, когда вы сможете подсказать ему все тонкости общения со спиртными напитками.

25 мая в УО учащиеся младших классов побывали на мероприятии " Прощание с Букварём". Первоклассники показали, чему научились за первый год обучения. На празднике присутствовали сказочные герои, которые играли с детьми в игры, проводили конкурсы. Каждый первоклассник получил удостоверение первоклассника.

Что такое пионерская дружба? Это улыбки на лицах, надёжное плечо рядом, множество добрых дел и звонкие песни. А ещё – это замечательный майский праздник. Он так и называется День пионерской дружбы, который  прошёл  в пионерской дружине имени П.В.Довнара  18 мая.

Продолжая традиции, пионерские и октябрятские отряды  собрались, чтобы сделать это мероприятие запоминающимся. Весеннее утро выдалось тёплым, ярким, солнечным, отчего  в зрительном зале просто царило хорошее настроение.  

Праздничное мероприятие открыли двое ведущих.

Они поздравили  всех присутствующих  с праздником, и пригласили в  путешествие  по станциям, на которых ребята   в увлекательной форме  отвечали на вопросы викторины, разгадывали кроссворды, исполняли пионерские песни, танцевали. 

Не  забыли ребята посетить и станцию «Героическую», приуроченную 75-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, которая  рассказала им о пионере-герое Марате Казее, чьё имя долгие годы носила наша пионерская  дружина. 

После окончания мероприятия пионеры навестили  стелу  погибшим во время Великой Отечественной войны. Война принесла несчастье и горе в каждый дом. Минутой молчания почтили тех, кто не вернулся. Возложили сирень к обелиску и отправились на  могилу П.В.Довнара.

Отрадным было то, что в  мероприятии приняли участие все  пионеры, ведь каждый  класс, был  ответственен за  какую либо станцию. 

«Руководила» путешествием председатель совета дружины Кривленя Вероника, которая  в конце путешествия подвела итоги работы пионерской дружины, назвала имена лучших пионеров - лидеров. 

Творческие номера для присутствующих подготовили пионеры  5 класса, а сопровождающая  мероприятие музыка, презентация и видео ролики усилили эмоциональное восприятие.

27 апреля в УО  прошло внеклассное занятие в начальной школе  «Пасха радость нам несет». Ребята изготавливали праздничные сувениры.

21 апреля прошёл республиканский субботник. Учащиеся и педагоги занимались благоустройством прилегающей территории вокруг школы.

13 апреля учащиеся и педагоги приняли участие в районном субботнике. 

6 апреля успешно прошел в аг.Языль VII открытый легкоатлетический праздник «День бегуна».

16 марта в УО члены БРПО провели с учащимися младших классов интерактивную игру "Дорожная азбука". Ребята побывали на разных станциях, отгадывали загадки, пели песни. Закончилось мероприятие дискотекой.

9 марта в УО прошли соревнования среди младших школьников по лёгкой атлетике. Ребята преодолевали препятствия, прыгали, кидали валенок. Все участники получили заряд бодрости и весеннего настроения.

2 марта команда КВН " Своя компания" учреждения образования приняла участие в районных соревнования КВН. Ребята показали свою артистичность, чувство юмора, таланты.

«Закрытие сезона» 

 В субботу в Березинке, в рамках открытия акции «Минщина спортивная. Весна» прошла лыжная гонка «закрытие сезона». Ребята соревновались в пяти возрастных категориях среди 1-2 классов на дистанции 1 км победили Порубов Николай и Ермакова Лиза.

 Среди 3-4 классов лучшими были Клюйко Милана и Котлярков Кирилл (центр туризма).

 В возрастной группе 5-6 классов на дистанции 2 км лучшими были даньков Никита и Монтик Вика (центр туризма)

 На 3 километровой дистанции у ребят 7 -8 классов победили Жук Евгений и Сергеева Карина.

 У старших – 9-11 классов победу праздновали Порубова Ольга и Амельченя Кирилл.

 Все победители получили дипломы и медали и попрощались с лыжами до следующего сезона.

23 февраля в учреждении образования прошла игра " Два корабля", посвящённая Дню защитников Отечества. Ребята показали свою сноровку, умение готовить, убирать, а также петь и танцевать.

Матчевая встреча

23 февраля на базе туристического центра Березинского района прошла матчевая встреча по лыжным гонкам между учащимися Стародорожского и Березинского райисполкомов в рамках акции Минщина Спортивная.

В возрастной категории 1-2 классов победил Порубов Николай, второе место занял Пекарь Максим. У девочек Ермакова Лиза заняла второе место.

В категории 3-4 классы Каратаев Никита и Клюйко Милана заняли 4-е места.

У 5-6 классов Данилов Никита остановился на второй позиции.

В категории 7-8 классы 7-8 классы Сергеева Карина и Жук Евгений стали победителями.

У старших, 9-11 классы, Амельченя Кирилл занял I-е место, Жуковец Константин – II-е. 

16 февраля учащиеся начальной школы побывали на мероприятии "В страну здорового питания". Учащиеся вспомнили про правила здорового питания, разгадывали загадки, решали проблемные задачи.

9 февраля в УО прошла совместная тренировка по лыжным гонкам  учащихся нашей школы и турбазы г. Старые Дороги. 

26 января  учащиеся 2-5 классов побывали на мероприятии "Остров дружбы". Мероприятие проходило в форме занятия – тренинга. Ребята в начале приветствовали своего соседа и называли ласковые слова. Затем на ладошках дети писали свои лучшие качества.С удовольствием все участники играли в игру "Пингвины". Дети учились дружить, работать в группе, помогали один одному. В конце занятия самые активные получили сладкие призы.

План работы “Языльскай сярэдняй школы імя Героя Савецкага Саюза Палаўчэні Гаўрыіла Антонавіча” на 26.01.2019

21 января в УО для учащихся 6-8 классов было проведено увлекательное мероприятие на тему «Кем быть?». Ребята смогли расширить представление о мире профессий, о профессиональном самоопределении. Учащиеся узнали о том, что в настоящее время в мире насчитывается свыше 40 тысяч профессий. Около 500 из них ежегодно исчезает и примерно столько же возникает новых. Ребята для себя сделали вывод, что при выборе профессии необходимо учитывать три слагаемых: “Могу, хочу, надо”. А также была проведена игра “Закончи предложения” и “Мир ушедших и мир новых профессий”.

19 января учащиеся 6 - 9 классов показывали свою сноровку и выносливость на лыжных гонках.

12 января в УО прошли соревнования по лыжным гонкам среди учащихся. Ребята соревновались по возрастным группам.Победители получили награды.

В этот же день младшие школьники приняли участие в квест – игре «По следам Деда Мороза». Дети узнали про известные предприятия Беларуси – «Спартак», «Коммунарка», «Слодыч», узнали марки обуви, которую выпускают у нас в стране. В конце игры все участники получили сладкие призы.

 План работы “Языльскай сярэдняй школы імя Героя Савецкага Саюза Палаўчэні Гаўрыіла Антонавіча” на 15.12.2018

8 декабря учащиеся младших классов приняли участие в викторине « Знаешь ли ты свой край?», посвящённой  Году малой родины. 

План работы “Языльскай сярэдняй школы імя Героя Савецкага Саюза Палаўчэні Гаўрыіла Антонавіча” на 08.12.2018

1 декабря учащиеся начальных классов приняли участие в интерактивной игре «Хорошо здоровым быть!». Ребята разгадывали загадки, ребусы по здоровому образу жизни.

1 декабря в УО прошла акция «Что нужно знать про СПИД!»

План работы “Языльскай сярэдняй школы імя Героя Савецкага Саюза Палаўчэні Гаўрыіла Антонавіча” на 01.12.2018

24 ноября учащиеся 2-6 классов побывали на мероприятии «Если добрый ты…» Заранее к мероприятию была оформлена книжная выставка «От добрых слов к добрым делам». Н.А.Качура  рассказала детям, что обозначает слово доброта, нужна она или нет, полезна или вредна. На примере литературных произведений (рассказ В.А. Осеевой «Волшебное слово»; рассказ «Зажечь красоту из сборника «Детям о слове») познакомила детей со значением добрых слов: здравствуйте, спасибо, пожалуйста. Дети в тоже время приводили примеры из жизни. Ребята рассказывали о добрых поступках по отношению к своим друзьям, родителям, людям старшего возраста. Мероприятие сопровождалось слайдами, видеороликами, мультфильмами.

План работы “Языльскай сярэдняй школы імя Героя Савецкага Саюза Палаўчэні Гаўрыіла Антонавіча” на 24.11.2018

17 ноября учащиеся 6-8 классов побывали на мероприятии по профориентации « Выбор профессии – выбор будущего» . Ребята разгадывали «профессиональные» загадки, принимали активное участие в викторине, рассказывали о профессиях своей семьи, кем собираются стать в будущем. Дети с интересом посмотрели мультфильм «Кем быть?», также ребята познакомились с творческими и интересными профессиями.

Ребята попробовали определиться с будущей профессией, а также смогли узнать о требованиях, необходимых для поступления в высшие учебные заведения. Мультимедийная презентация «Путеводитель по образовательным сайтам» помогла получить информацию о различных учебных испытаниях.

План работы “Языльскай сярэдняй школы імя Героя Савецкага Саюза Палаўчэні Гаўрыіла Антонавіча” на 17.11.2018

10 ноября в УО прошло мероприятие, посвящённое 200-летию со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева. Учитель русского языка и литературы Капаченя Н.Л. подготовила для учащихся 5-11 классов виртуальную экскурсию в усадьбу И.С. Тургенева Спасское-Лутовиново. Учащиеся 8,7, 11 классов Катович Андрей, Крикливая Валентина, Порубова Ольга рассказали ребятам об интересных фактах из жизни писателя. Школьники совершили виртуальную экскурсию не только по залам дома-музея, но и увидели русские просторы, которые вдохновляли писателя на создание произведений. Ученики имели возможность ещё раз окунуться в мир русской классической литературы. Мероприятие получилось очень интересным и познавательным.

У гэты ж дзень навучэнцы пачатковай школы змаглі пабываць на свяце- падарожжы “Зямля бацькоў- жыцця крыніца”. Рабяты падбіралі азначэнні, з дапамогай якіх характарызавалі нашу родную мову, збіралі са слоў выказванні славутых беларусаў, адказвалі на пытанні “Жартоўнай віктарыны”, выбіралі неабходныя словы, якімі вітаюцца, развітваюцца, словы-значэнні. За кожнае правільна выкананае заданне ўдзельнікі атрымлівалі балы. Самыя актыўныя ўдзельнікі атрымал салодкія прызы.

План работы “Языльскай сярэдняй школы імя Героя Савецкага Саюза Палаўчэні Гаўрыіла Антонавіча” на 10.11.2018

27 октября в УО прошла дискотека «Осенние мелодии». Учащиеся старших классов участвовали в конкурсах, отгадывали загадки, сочиняли стихи на осеннюю тематику. Все присутствующие получили заряд бодрости и отличного настроения.

20 октября в УО прошёл  спортивный праздник «Весёлые эстафеты». В нём участвовали учащиеся средних классов. Были конкурсы и для болельщиков. Все этапы этих увлекательных соревнований проходили в напряженной борьбе. Болельщики и зрители следили за ходом событий и очень переживали. Спортивный задор и желание добиться победы захватывали соревнующихся  настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. Фортуна улыбнулась команде «Крепыши». Соревнования стали настоящим праздником спорта и здоровья! Участвуя в «Веселых стартах», дети почувствовали себя большой единой семьей! Команды были награждены сладкими призами, отличным зарядом бодрости и получили море положительных эмоций.

В этот же день учащиеся начальной школы и их родители побывали на семейном празднике «Как хорошо нам вместе!». Он проходил как коллективное творческое дело, где обучающиеся были разделены на 2 группы и строили свой «дом». Несомненно, у каждого человека должна быть семья и свой дом. Дом это не просто крыша над головой, а место где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку хорошо и уютно. Дети «построили» дом своей мечты. Что же вошло в «фундамент» дома? Какие ценности заложили дети в «кирпичики»? Основу дома составила любовь. Сам дом сложился из взаимопонимания, счастья, доброты, сочувствия, уважения к старшим.

Учащиеся 6-8 классов приняли участие в интерактивной игре «Семья. Семейные ценности». Игра проходила в виде конкурсов.  Равнодушных среди собравшихся не было, ведь дети – самое главное в жизни семьи и государства. Не случайно приоритетным направлением воспитания является семья и семейные ценности. В конце праздника  учащиеся постарались  сформулировать заповеди семьи:

• свято храни честь своей семьи;
• люби свою семью и делай ее лучше;
• будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи;
• умей найти и выполнить дело на пользу и радость своей семье;
• жизнь – это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.